建筑装饰工程技术

发布者:系统管理员发布时间:2020-03-13浏览次数:1233

培养目标

培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高素质技术型专门人才。

一、知识结构

1.掌握建筑装饰的基础知识和基本方法;

2.掌握工业与民用建筑工程的基本知识,具有一定文化欣赏能力和美学修养;

3.掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识;

4.了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等方面的基本知识;

5.了解行业的法律法规和技术发展动态以及人文、社会方面的基本常识。

二、能力结构

1.具有一定的建筑装饰设计图纸识图和技术文件的阅读能力;

2.了解建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰设备、建筑装饰施工技术等工程技术方面的知识,具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力;

3.了解现场施工管理知识,初步具有编制施工方案和施工组织设计的能力;

4.具有一定的建筑装饰工程预算、编制工程造价及与招投标等等方面的知识,了解工程质量管理、工期管理、合同管理等方面的知识;

5.具有一定的建筑装饰施工操作技能,初步具有建筑装饰工程基本设计能力;

6.具有创新精神和立业创业能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;

7.能适应相邻专业如广告、摄影、环艺等专业工作的基本要求,具备本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本能力;

8.取得英语应用能力证书(B级以上)、全国计算机等级考试一级以上证书、岗位职业资格证书

三、素质结构

1.健康的世界观、人生观、就业观;

2.上进心强,劳动纪律观念强;

3.良好的人文素质、心理素质、职业道德素养

【人才培养】

专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应于当代建筑装饰产业发展需要,具备一定的创新意识、创业精神、良好的职业道德素质,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术型专门人才。

在校期间可参加建筑信息模型(初级)、建筑信息模型(中级)、建筑工程识图(初级)、建筑工程识图(中级)等职业资格考试。学生也可以考取中国建筑装饰协会颁发的设计师资格证书、修建装饰计划师资历证书、内计划师资历证书房建施工员等。

主干课程

建筑装饰工程技术专业的主要学习课程包括:建筑制图与识图设计素描构成、色彩、建筑构造建筑装饰材料建筑装饰工程计量与计价建筑装饰设计、建筑装饰CAD建筑装饰施工技术、建筑模型设计与制作等。 

建筑制图与识图:包括投影知识,建筑形体表达法与施工图、电气图、轴测图、计算机绘图等。熟练掌握PhotoshopAutoCAD3DMAX等软件应用。

设计素描:介绍素描一般常识,以石膏几何体写生、静物写生、石膏像写生、人物头像写生、生活场景速写、人物半身像写生、人体速写为素描教学基本程序,其中包括植物写生、动物写生、风景写生,以培养造型能力,使学生在感觉、知识、技能三方面得到较为系统的专业训练,培养空间整体意识和正确地作画方法;学习基本的透视、解剖知识、正确地掌握作画步骤,使学生具有一定的造型能力。

构成:学习平面构成、立体构成、色彩构成的基本原理和造型方法及形态构成中的审美知识和形式美的原则,目的是达到学生能进行简单的建筑设计。

色彩:色彩画是在素描教学基础上的又一门专业基础课。以水彩、水粉为主要手法,学习内容静物、风景、人物三大课题,要求学生熟悉色彩画的工具性能,掌握正确的作画步骤,了解水彩、水粉画的艺术特点,在以写生为主要方法的实践过程中,掌握自然界的光色规律,培养对色彩关系、色彩调子的感知能力和表现能力,初步掌握水彩、水粉画的表现技法,能够用色彩画技法塑形体与空间。

建筑构造:学习民用建筑的平面设计,建筑的剖面设计,建筑体型和立面设计,民用建筑构造概论,墙和基础构造,楼地层构造,楼梯构造,屋顶构造,门窗和遮阳构造,单层厂房设计概述,单层厂房构造与设计系列知识。

建筑装饰材料:通过系统地介绍各种类型的装饰和各种材料的施工工艺,使学生从理论上知道装饰材料的分类、性质、用途,并通过实践性教学环节,尽可能多地增加学生对各种材料的感性认识,基本掌握各种材料施工工艺。

装饰工程计量与计价:主要学习装饰工程预算、工程建筑定额的概述、工程预算直接费与间接费的确定、装饰工程量的计算,使学生了解装饰工程造价的规律和装饰工程预算组成的系统概念,了解各项定额及单位估价表的编制与使用。

建筑装饰设计通过学习,使学生掌握装饰设计的理论与设计方法,培养学生分析和解决建筑装饰设计问题的能力,培养学生的创造性设计思维。能独立设计出既具科学性、又有艺术性,既能满足功能要求、又有文化内涵、以人为本、亦情亦理的现代空间环境,为以后的实践与工作打下坚实的理论基础。

建筑装饰CAD主要是学习运用CAD技术进行建筑和辅助设计的方法与技巧。通过理论教学和上机实践教学,应使学生达到以下要求:掌握理论部分中的主要概念、基本理论等。AutoCAD2014的基本绘图、编辑方法与技巧;熟练运用CAD软件进行建筑图形设计。能熟练掌握AutoCAD2014二维基本命令的操作与使用,并掌握常用命令的功能、作用以及在使用中的注意点;能综合应用AutoCAD2014软件功能,完成工程图的绘制

建筑模型设计与制作现代建筑模型设计与制作的具体方法,深入分析了现代建筑模型的发展趋向,详细讲解了模型材料与制作流程,所选图片均具有典范性,为建筑模型的制作指明了正确方向。综合运用所学知识解决建设实际问题的能力,学生要做到多学科的融会贯通,多科目知识点的灵活,综合运用。

【教学条件】

建筑装饰工程技术专业实验实训室建设较为完善,拥有建筑制图实训室、建筑BIM实训室等,教学条件完善。

  (1)建筑制图实训室

建筑制图实训室主要承担学生建筑绘图、手工绘图等教学任务,旨在培养学生掌握建筑工程图纸的识图技巧和手工绘图的绘图方法,加强学生应用新技术、新方法的训练,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,进行建筑制图一体化课程教学。让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念,能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制制图纸。完成建筑制图技术实训。让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理,能够正确使用制图工具进行图纸绘制。学会图纸绘制过程的基本方法,能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。熟练使用AutoCAD、天正、revit、sketchup等建筑绘图软件。

  (2)建筑BIM实训室

BIM以三维数字技术为基础,集成了建筑工程项目各种相关信息的工程数据模型,BIM是对工程项目设施实体和功能特性的数字化表达。通过BIM实训,旨在让学生在走出校门之前预先了解跨专业的工作方式,深入学习本专业的课程内容,加强对相关专业的认识,实现多专业的融会贯通,并强化对建设工程整体知识的理解和综合运用能力。通过实训让学生能够掌握BIM钢筋算量软件、BIM土建算量软件、计价软件、安装算量软件、钢筋对量软件,斑马-梦龙网络计划软件,这些软件设备能够满足造价专业编制概算、预算和结算阶段的工程量计算、工程计价、项目管理等功能。

【专业特色】

结合建筑装饰工程技术专业学生职业能力成长特点,以校企共建二级学院为主体,校企双导师为核心,将人才培养目标与职业从业目标相融合、学生身份与员工角色相融合、教学内容与职业工作内容相融合、学习过程与工作过程相融合,使人才培养从体制、内容、目标和方式上得到了优化与提升,校企双方在建筑装饰类人才培养目标、培养方案、教学实施、质量评价、就业创业等人才培养中实现了全程合作,形成了人才共育、过程共管、利益共享、责任共担的深度合作新局面。

就业方向

适合的就业单位包括:建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理单位等。

相关就业岗位包括:装饰施工管理、建筑装饰设计、建筑装饰设计咨询、建筑装饰预算或工监理等。

技术证书

在相关院校完成建筑装饰工程技术专业的课程学习并通过考核后,可获得劳动和社会保障部或其它职业技术认证机构所颁发的职业技术资格证书。根据每个学校具体开设课程的不同,学生在完成学业后所获得的证书大致可分为设计、施工、管理、预算等几大类,如:项目管理员(初、中、高级)证书、室内装饰设计员(初、中、高级)证书、装饰美工(初、中、高级)职业技术证书、预算员资格证书等。

【联系方式】

电话:0551-62520359,QQ群:824103917。